Pedagogisch klimaat
Op onze school werken we met de (online) methode Kwink om elke dag bewust te bouwen aan een veilige, positieve groep. Wij vinden het namelijk net zo belangrijk dat kinderen leren hoe ze met elkaar omgaan, als wat ze leren. Met wekelijkse lessen praten, oefenen en spelen we herkenbare situaties uit die kinderen tegenkomen in de klas, op het plein en online.
Daarbij gebruiken we de vaste Kwink-taal. We zetten onze verrekijker op om eerst goed te kijken en te begrijpen wat er gebeurt. Met de gevoelensmeter leren kinderen hun emoties herkennen en benoemen. De denkpet helpt hen nadenken over keuzes en gevolgen. Met de aardigspreker oefenen ze hoe je iets vriendelijk en duidelijk zegt. En via het stoplicht (stop-denk-doe) leren leerlingen hun gedrag sturen voordat ze handelen.
Doordat we als team dezelfde woorden en aanpak gebruiken, weten leerlingen precies wat er van hen verwacht wordt. We zien dat kinderen elkaar beter begrijpen, conflicten sneller oplossen en verantwoordelijkheid nemen voor zichzelf en de groep. Zo groeit er stap voor stap een klimaat waarin iedereen zich gezien, gehoord en veilig voelt elke dag opnieuw.